Éducation : Les parents appelés à orienter les enfants dans les domaines techniques et professionnels
Un échange enrichissant sur la différence entre l’enseignement technique, professionnel et spécial a eu lieu ce lundi 16 mars 2025, lors du salut au drapeau devant le bâtiment administratif de la direction provinciale de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté (Edu-NC) Tshopo1. Cet échange, qui a réuni agents et cadres de cette institution, a permis de mieux comprendre la spécificité de chaque type d’enseignement et leur rôle dans le développement de la société.
Clarification des concepts par la chef de division
Sous la direction d’Alain Muimbi Muimbi, Directeur provincial de l’Edu-NC Tshopo1, les participants ont suivi avec intérêt l’intervention de Mme Joséphine Balingba Mosolo, chef de division chargée de l’enseignement technique à l’Edu-NC Tshopo1. Elle a expliqué en détail la distinction entre l’enseignement technique, centré sur les compétences pratiques et technologiques, l’enseignement professionnel, axé sur la formation à des métiers spécifiques, et l’enseignement spécial, destiné à l’encadrement des élèves ayant des besoins particuliersparticuliers( handicapés par exemple).
Rappel à l’ordre sur la gestion des biens publics
Profitant de cette occasion, Alain Muimbi Muimbi a exhorté ses collaborateurs au respect strict des biens publics mis à leur disposition. Il a rappelé les dispositions de l’article 18 de l’ordonnance 81-067 du 7 mai 1981, qui régit la discipline dans la gestion des ressources de l’État.
Engagement patriotique et solidarité
Un autre temps fort de cette cérémonie a été la prestation de serment de plusieurs citoyens, renforçant ainsi l’esprit patriotique au sein de la communauté éducative. Une prière a également été dite en faveur des agents souffrants et des compatriotes de l’Est de la RDC, victimes des exactions perpétrées par le Rwanda et ses alliés AFC/M23.
Cet échange a permis de renforcer la compréhension des enjeux liés à l’enseignement et de consolider l’engagement des agents de l’éducation nationale envers une gestion rigoureuse et un esprit de solidarité nationale.
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